第三十七章 学习应该有趣（2 / 2）

林枫来到另一个教室，打算听另一个老师的课，这个老师的课堂也是一样的情况，学生们一上课就昏昏欲睡，虽然老师提醒了好几次，但他们还是会不知不觉地睡过去。

林枫把观察到的情况记录了下来，然后回家进行思索。

这一星期，他都在着力于解决这件事，一考完试，他就去听课，并试图找到学生昏睡的根源所在，一个星期后，林枫突然召开了董事会。

“我找到原因了。”在会上，林枫开门见山地说道。

其他股东连忙问道：“到达是怎么回事？”

事关企业的未来，他们不得不紧张起来。

林枫说道：“老师们的课太过无趣了。”

“无趣？”

众人面面相觑。

林枫点点头，然后说道：“学习应该有趣，无趣的学习氛围只会让学生们昏昏欲睡，我注意到了，学生们昏昏欲睡的原因第一是老师讲得太无趣了，第二就是没有师生间的互动，老师只讲自己的，学生脑袋跟不上的话就会昏沉起来，就跟电脑cpu过载而自动关机一样。”

王保问道：“那我们该怎么办？让老师讲慢一点并和学生们多互动吗？”

林枫摇头道：“治标不治本！问题的根本在于学习氛围太死，学习太过无趣，一个没有欢声笑语的课堂，是一个没有灵魂的课堂，我现在进行课堂改革，不过还是要征求一下大家的意见，《改革计划书》我已经发给各位了。”

秘书开始给各位股东分发《课堂改革计划书》，几个股东带着疑惑去看着计划书，看完后一个个都露出了震惊的表情。

王保说道：“排行榜？让学生自己选择老师？按学生人头数给老师分成？”

林枫点点头：“没错，我打算改变现有的课堂教学模式，首先是改变我们随机分配学生的模式，我打算让学生能自由地选择想去的课堂学习，这样，既能调节课堂氛围，又能让课堂更有趣，还能让学生考更高成绩的老师会更受欢迎，而这样的老师我们也愿意给他更高的工资，而每堂课上完后，我们会在排行榜上更新每个老师课堂学生数，这样就能激励其他老师更加努力地提升自己。”

“激励吗？”各位股东看着计划书沉思了起来。

林枫说道：“我们是一个大公司，我们需要盈利，所以我们不能靠热情来绑住这些老师，多劳多得，能者多得，用这套激励方案才能促使老师更加努力，这样补习班才能越办越好。”

有股东发出疑问：“那样的话，课堂纪律会不会很乱？有些老师会不会心生不满？”

林枫说道：“课堂纪律再好但学习成绩提不上去又有什么用呢？我们是企业家，应该更加注重实际收益，至于心生不满的老师，既然能力太弱当不了老师，那就应该让他趁早改行，让他继续在公司里混着反而对他自己不好，不是人人都能当老师的，相反，不能当老师也不意味着是失败。”

林枫的一席话打动了他们，企业家不能只看表面，而是应该更加注重实际收益。