第160章 本源丹（1 / 2）

明明是一个大佬，为什么会这么好说话的。

自己要阿拉丁神灯就给了自己神灯，自己要神龙就给了自己神龙。

最后明显是不乐意折腾了，还给了一道法则种子做补偿。

这

难道自己已经好看到了连法则见了都走不动道的地步了？

想了许久，越想周易越觉得有这种可能。

毕竟除了这个可能以外，似乎也没有别的理由可以解释了。

“唉这人啊，果然不能长得太好看，长得太好看了，感觉世界都跟普通人的世界变得不一样了。”

感慨了一句，周易收拾了一番，准备出门去上课了。

至于刚刚的感慨咳咳，听听就得了，他还真能自己毁容怎么着？

推开门，刚准备抬脚出去，迎面就见到阿璃脸色古怪的走了进来。

“哥”

“怎么了？”

“哥，我身上好像多了一道时间法则的烙印。”

阿璃抬起头看着周易，直觉告诉她，这事很可能跟她哥有关系。

毕竟这些天他已经搞出来很多稀奇古怪的事情了。

对此，她也没有去多想什么，毕竟从小到大，哥哥好像一直都是无所不能的样子。

以前是，现在也是。

“哦，没事，”周易揉了揉姑娘的小脑袋，“我帮你捞来的，能让你重修的路走的更快点。”

阿璃心说果然不出我所料，点了点头，也就没有太在意了。

时间法则而已，又不是没接触过。

虽然这种能将时间加速一倍的力量，绝对属于时间法则中较为高深的，但毕竟也是时间法则中的一种嘛。

“哥，你准备出门啊。”

“嗯，”周易点头，“今天安排了课程，准备去上课了。”

说完看着她，“你要一起吗？会不会耽误修炼？”

“不会啦，”阿璃搂着周易的胳膊就往外走，“我也不能整天都修炼啊。”

出了门，两人并肩往教室的方向走去。

同一时间，阵法师协会一系列的改革也在进行着。

许多人一大早走进阵法师协会或者阵法师协会旗下的店铺，结果发现阵法的布置、阵盘的价格，都降低了很多。

经过询问之后才得知了阵法师协会推出了布阵机械傀儡，可以代替阵法师布阵，还能有效的降低阵法失败的几率，极大的节约了成本。

对于少花钱这种事，自然不会有人不乐意的。

你不让我花钱我就跟你急的那种傻逼，虽然有，但在这种修炼的世界活不了多久。

更有好奇者出于好奇询问，得知阵法师协会这一系列的改革，其背后都站着一个人——周易。

于是乎，这个名字就在许多人的口口相传中被传开了。

当然，真正记住的大部分都是修士，毕竟阵法这种高端的东西，跟普通人还是没什么关系的。

至少目前来看是没什么关系的。

于是，在往教室走的一路上，周易就感觉到似乎每过一会就有丝丝缕缕的功德之力降下融入他的体内。

所以这是阵法师协会开始有所动作了？

心里想着，也没有太过在意。

一路到了教室，学生们都已经到齐了。

不止自己的学生，包括上次旁听了他的阵法课的，还有更多的兼修了炼丹师职业的其他学生们，问询都赶了过来。

当周易走进教室的时候，发现教室里已经被坐的满满当当的，甚至连过道里都站着人。

反正大家都是修士，站着或者坐着的也都关系不大，反正不至于会觉得累。

周易一进门，就听到教室里纷纷的议论声。

“周老师来啦！”

“周老师好帅！”

“周老师长得真好看！”

“周老师讲课特好！”

“周老师声音特好听！”

“周老师的妹妹长得真好看。”

“嗯？”周易目光一凝，转过头向着那个说自己妹妹长得真好看的家伙看了过去。

看了半天

哦，原来是个女的啊，还好还好个屁啊！

就是女的才更可怕好吧？

目不转睛，盯

看了好久好久，直看的那女的脸上一阵羞红，错开了眼睛不敢与他对视，最后更是把头低低的埋下，周易才满意的收回了目光。

小样，不信还掰不直了你！

心里得意着，周易扫视了一圈。

发现之前两次都有来旁听的张雅老师和那个叫孟珂的姑娘也在。

微微一想，就明白了，之前这姑娘应该是对阵法比较感兴趣，现在嘛估计是奔着他提出来的那些改革计划来的。

所以说，这姑娘还真挺心善啊。

心里这么想着，含笑点头算是打过来招呼。

站到自己的讲台上，周易轻轻敲了下桌上的板子，教室之中渐渐安静了下来。

“上节课咱们讲了关于阵法方面的人机交互理论。

自那之后，关于阵法方面的课程就暂时结束了，我能教给你们的都已经教了，后面更多的东西就需要大家一同参与进来，共同研究一同创新了。”

“至于这堂课，上节课最后也有说过，从这堂课开始就将一些炼丹方面的东西了。

嗯废话就这些了，咱们开始上课。”

手一挥，一面水幕在身后出现。

周易抬起手，手中燃起一捧火焰，火焰在水幕中一笔一划的划过，留下蒸腾的白雾。

白雾又被水幕锁定，不散分毫。

当周易收收回之后，水幕之上出现了六个大字——元素与化合物。

指着水幕上的六个字，周易淡笑着开口，“请记住这六个字，因为接下来的课程，无论是炼丹还是炼器，咱们都会围绕着这六个字来进行。”

接下来一整节课的时间，周易讲述了元素这一以一定比例配比组成天地间一切物质的神奇概念。

当周易尝试着将一把法器长剑淬炼，从中萃取出铁、碳、金、铝等物质之后。

坐在下面的学生有人表示，这些物质他们都曾经见过。